El presente artículo contiene un panorama general del proceso de evaluación, así como los principios, sus funciones del aprendizaje, tipos de evaluación además de analizar algunas problemáticas al evaluar. Pero el tema central son los instrumentos de evaluación del aprendizaje en ambientes virtuales, los aspectos y criterios para su diseño, identificando ventajas y desventajas. Todo lo anterior con la finalidad de que la evaluación sea un proceso de construcción de aprendizajes y no únicamente una herramienta de medición.