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II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE PERMANENTE / Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (I)
¿QUÉ SE ESCONDE DETRÁS DE UN ESCUDO? ACCIONES INTERPRETATIVAS PARA LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO DESDE LA EDUCACIÓN NO FORMAL [07-07-2012]
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  Tomás Segarra Arnau
Miquel Ortells Roca
 


La interpretación se ha definido habitualmente como una herramienta

comunicativa. Sin embargo son muchas las implicaciones que la relacionan con el

campo de la educación no formal y el aprendizaje a lo largo de la vida. Sant Mateu

(Baix Maestrat, Castellón) es una población con su conjunto histórico declarado Bien de

Interés Cultural. En este contexto, las acciones interpretativas de su patrimonio resultan

imprescindibles. Esta propuesta presenta una ruta interpretativa basada en los escudos

existentes en la población sobre diversos soportes.

 
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