Este trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta metodológica para el desarrollo del trabajo independiente de los estudiantes de la carrera de ingeniería agrónoma, que contribuya a la formación informática, como una forma de enfrentar el reto de las Tics en la sociedad, considerando que el desarrollo actual depende en gran medida del conocimiento y de la comprensión que se haga de aplicar la Informática en la esfera productiva, investigativa, y laboral en general, en este sentido es necesario desarrollar en los estudiantes la independencia cognoscitiva. Esta investigación se desarrolla en la carrera de Ingeniería Agrónoma en el Centro Universitario “Jesús Montané Oropesa”, en la Isla de la Juventud, aportando elementos que enriquecen la didáctica especial de la computación.