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Escuela Abierta / Número 10
SELECCIÓN TEMÁTICA DE ÁLBUMES ILUSTRADOS PARA UNA EDUCACIÓN EN LA NO VIOLENCIA [08-08-2008]
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  Beatriz Hoster Cabo
 
El artículo aborda la educación en valores a partir de la lectura de álbumes ilustrados.

Propone un repertorio temático de títulos, organizado en tres grupos: obras que representan distintos tipos de manifestación de violencia; obras centradas en las relaciones del individuo con su entorno y consigo mismo, y, por último, obras que enfatizan competencias emocionales y sociales indispensables para superar dificultades afectivas y comunicativas. Se sugiere partir de esos documentos para propiciar la reflexión e intervención educativa sobre los valores personales que rigen las actuaciones infantiles y juveniles actuales.
 
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