Una educación científica en Educ. Infantil? Interesante pregunta a la que él autor da no menos interesantes respuestas. En su discurso concibe esta etapa como una escuela abierta y experimental, fuera de modelos rígidos y donde la fantasía y los lenguajes no verbales toman cuerpo. Apuesta Frabbonni por una infancia de la "razón y de la ciencia" que hará a los niños y niñas más curiosos y a los adultos más conscientes del respeto a sus derechos y necesidades, siempre tan olvidados