En aquest treball, hi analitzem diferents concepcions de les funcions simbòliques de les representacions, i des d’aquest plantejament indaguem si els nens i les nenes de diferents cultures i edats mostren similituds en els estils i en les maneres d’entendre la vida i el seu manteniment. Estudiem els dibuixos d’una illa imaginària que han produït nens i nenes —de sis a dotze anys— de l’Argentina, Colòmbia, l’Espanya i Anglaterra. Un dibuix de com la veurien en el moment d’arribar-hi i un altre de la mateixa illa després d’un any de viure-hi. Les produccions pictòriques han permès fer l’apropament a les representacions ecològiques dels infants dels diferents països i a les transformacions que introdueixen en l’ambient natural per a la seva adaptació.