Es notorio que la informática y las telecomunicaciones han llegado o están llegando a todos los sectores de actividad y que inciden con fuerza en el campo educativo y formativo. En este ámbito se está desarrollando una actividad muy intensa, con trasfondos económicos y pedagógicos muy importantes, que se concretan en multiplicidad de inversiones, proyectos, investigaciones, publicaciones, y en una corriente de innovación educativa sin precedentes. El atractivo que estas tecnologías ejercen sobre niños y jóvenes sólo tiene parangón con la intuición y la libertad con que se desenvuelven con ellas, hecho que de

por sí marca claras diferencias de actitud entre los jóvenes y los que no lo son tanto, entre los que se encuentran los profesionales de la educación.