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Edutec / Revista
EDUTEC 22. A utilização do software GBOL no ensino de tópicos específicos de Genética [24-08-2007]
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  Andréia Almeida Silva
Júlio César Castilho Razera
 
Nas últimas décadas foram apontadas algumas deficiências no ensino das disciplinas científicas. Críticas foram feitas sobre aulas de conteúdos muito abstratos que não estimulam a participação, o interesse e, conseqüentemente, a aprendizagem significativa dos alunos, mesmo com extraordinários recursos que a tecnologia disponibiliza ao processo educacional. Há, portanto, necessidade de melhor conhecer e discutir a utilização das diferentes ferramentas tecnológicas, a fim de favorecer a qualidade do ensino. Nesta pesquisa, verificou-se o impacto da utilização do software GBOL no processo de ensino de tópicos específicos de Genética em alunos do Ensino Médio, com foco na melhoria de nível de aprendizagem, motivação e interesse dos alunos. Os dados foram coletados em pré e pós-testes durante a realização de mini-curso.

 
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