Publicación del número 19 de RED. Revista de Educación a Distancia. en formato digital, que se edita desde la Universidad de Murcia, con el apoyo de EDIT.UM
SUMARIO
* Análisis de las web específicas sobre EEES de las universidades españolas
* Sistema Generador de AMBientes de Enseñanza-ApRendizaje Constructivistas basados en Objetos de Aprendizaje (AMBAR): la Interdisciplinariedad en los ambientes de aprendizaje en línea.
* Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje.
* Las tutorías electrónicas en el horizonte de la formación virtual: un ejemplo desde la Filología Inglesa