Usuario :
 Clave : 
    
 
 
LENGUAJES Y MEMORIAS SOCIALES, EDUCACION E IDENTIDAD CULTURAL / Debates y Propuestas
 ¿ CUANTO SABEMOS DE LAS FORMAS DE COMUNICACION DE LOS NIÑOS SORDO-MUDOS?
 Cada vez que veo a jóvenes o niños que utilizan su cuerpo, manos,gestos y miradas para comunicarse entre sí, descubro que la comunicación humana es una de las necesidades másimportantes de la vida, y que aún cuando ellos no hablen como nosotros , poseen u

 Libros relacionados (4)
APRENDER A PERDER
He aquí un libro básico para aunar la práctica de la educación con el desarrollo de la teoría femnista, pues incluye un punzante análisis de la discriminación a que se somete a las niñas en los materiales...
Cascabelea. Actividades de expresión oral, corporal, musical y plástica
A partir de poesías originales, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas/os, de una manera lúdica, ante el hecho, poético y literario....
El niño feliz
La clave de la felicidad, de la solución posible de los conflictos diarios, es la autoestima, concepto que alude no al puro engreimiento, sino a la forma en que cada individuo se ve a sí mismo y qué sentimientos...
JUGANDO EN PAZ. Propuestas para jugar en paz y sin violencia
Las autoras ponen el acento en el juego, considerándolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero...

 Artículos relacionados (3)
La visibilidad de las niñas, las jóvenes y las mujeres en la escuela
La autora plantea la necesidad de analizar el modelo de explicación actual y descubrir las creencias y valores personales y sociales que llevan a ocultar a las niñas y a las mujeres tanto en el curriculum...
Sobre la violencia en la etapa infantil de las peleas y otras cuestiones.
Nos conviene tomar conciencia acerca de cómo la violencia como aprendi­zaje social comienza a construirse en los escenarios escolares desde las edades más tempranas, pues esta situación puede muy bien...
TERRORISMO E INFANCIA: UNA MIRADA DESDE LA ESCUELA
Resulta tópico repetir que el mundo en el que vivimos no es igual desde los atentados del I I de Septiembre, pero como educadoras nos preguntamos qué podemos hacer desde el terreno educativo para intervenir...

 Noticias relacionadas (1)
Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en...
Fuente: Edutics Esta valiosa publicación, editó un número especial con los trabajos y aportaciones presentados en el XVIII International Congress on School Effectiveness and Improvement, realizado en...

 Artículos en proyectos relacionados (4)
Colores - Araceli Otamendi
...muchos ómnibus, autos, demasiados así que tendré que esperar a que el semáforo esté en verde. Hay muchas personas que esperan para cruzar también y muchas personas que viajan en los ómnibus. Cruzo la...
La calle del jardinero - Ada Inés Lerner
cuento finalista en el concurso Leyendas de mi lugar, mi pueblo, mi gente
La calle del jardinero - Ada Inés Lerner
cuento finalista en el Concurso Leyendas de mi lugar, mi pueblo, mi gente
Mujeres maltratadas - Marie-France Hirigoyen
Mujeres maltratadas Los mecanismos de la violencia en la pareja Marie-France Hirigoyen Editorial Paidós 202 páginas ...Sería más útil luchar contra las mentalidades sexistas de los hombres, educar...
 
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337