El II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE PERMANENTE. Competencias para una formación crítica: aprender a lo largo de la vida se celebró en la Universitat Jaume I, (Castellón) los días 21, 22, y 23 de junio de 2012. Tuvo la finalidad de promover un espacio en el que durante tres días se desarrollasen aprendizajes, reflexiones e intercambios de ideas, conocimientos, experiencias e ilusiones sobre el aprendizaje a lo largo de la vida teniendo como directriz la formación de personas adultas.
A continuación se ofrecen las publicaciones de las comunicaciones presentadas para tal evento. Los presentes trabajos se engloban dentro de los tres principales ejes temáticos del Congreso: Educación Formal, no formal e informal; Estrategias de Participación Social y Buenas Prácticas en Educación.
Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (I)
Mesa 2: Estrategias de Participación Social (I)
Mesa 3: Buenas Prácticas en Educación (I)
Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (II)
Mesa 2: Estrategias de Participación Social (II)
Mesa 3: Buenas Prácticas en Educación (II)
La evaluación del aprendizaje es una práctica de suma importancia en el ámbito educativo a la que, sin embargo, se le ha dado poco espacio en la reflexión de los estudiosos de este tema en nuestro país....
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Los próximos días 5 y 6 de Mayo, tendrá lugar en el Auditorio y Palacio de Congresos de Castellón el II CONGRESO DE SOFTWARE LIBRE. COMUNIDAD VALENCIANA, organizado por la Conselleria de Cultura, Educación...
3.346 expertos de 66 países se reúnen en los próximos 15 días para debatir en Internet sobre la Sociedad del Conocimiento
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Sugerencias y problemas
El II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE PERMANENTE. Competencias para una formación crítica: aprender a lo largo de la vida se celebró en la Universitat Jaume I, (Castellón) los días 21, 22, y 23 de junio de 2012. Tuvo la finalidad de promover un espacio en el que durante tres días se desarrollasen aprendizajes, reflexiones e intercambios de ideas, conocimientos, experiencias e ilusiones sobre el aprendizaje a lo largo de la vida teniendo como directriz la formación de personas adultas.
A continuación se ofrecen las publicaciones de las comunicaciones presentadas para tal evento. Los presentes trabajos se engloban dentro de los tres principales ejes temáticos del Congreso: Educación Formal, no formal e informal; Estrategias de Participación Social y Buenas Prácticas en Educación.
Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (I)
Mesa 2: Estrategias de Participación Social (I)
Mesa 3: Buenas Prácticas en Educación (I)
Mesa 1: Educación Formal, No Formal e Informal (II)
Mesa 2: Estrategias de Participación Social (II)
Mesa 3: Buenas Prácticas en Educación (II)
