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Reflexionando en el tema, decidí compartirles mi visión acerca de la necesidad de rearticular los diversos componentes de la estructura de la Secretaría en función del desarrollo educativo de la escuela; es decir, ésta debe constituirse en el foco del interés y las estrategias del desarrollo de la gestión del sistema educativo en su conjunto. Aún más, parto de la convicción de que uno de los más graves problemas de la Secretaría es que no cuenta con un verdadero sistema articulado, dirigido al cumplimiento de determinados objetivos previamente establecidos.
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Sugerencias y problemas
