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Reseñas Educativas / Reseñas Educativas. Una revista de reseñas de libros
 Las reformas curriculares de Perú, Colombia, Chile y Argentina: ¿Quién responde por los resultados?
Guillermo Ferrer 
Claudio Almonacid 
 El libro que se presenta a continuación corresponde a un proceso investigativo realizado por el autor sobre los procesos de reforma curricular implementados en algunos países del cono sur de Latinoamérica. Los propósitos de esta investigación fueron: observar las diferentes políticas nacionales de desarrollo curricular a partir de las reformas educativas iniciadas a principios de los años noventa; revelar similitudes, diferencias y tendencias entre estos procesos en los cuatro países; y derivar conclusiones sobre los alcances y dificultades de las reformas curriculares en los países estudiados.
 
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