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La Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Málaga ha estado inmersa durante estos dos últimos cursos académicos en el estudio y análisis de las experiencias piloto en toda nuestra Universidad. Este texto es el resultado del análisis de los documentos elaborados por los que han participado en las actividades organizadas en la Facultad, y procedentes de experiencias piloto de toda la Universidad. El interés de este documento radica en su interdisciplinariedad, al estar elaborado de acuerdo con las aportaciones de docentes de todas las Titulaciones.
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Sugerencias y problemas
