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Novadors / I Jornades
 LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN EL PRACTICUM DE LA TITULACIÓN DE MAESTRO
JOSEFA E. BLASCO 
 El trabajo que presentamos es una experiencia que estamos realizando un grupo de profesores/as de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, enmarcado en el programa REDES organizado por el ICE de esta universidad. Nuestra pretensión se ha centrado, por un lado, en la creación de un punto de referencia en el que los participantes en la asignatura del Practicum –alumnos/as en prácticas, maestros/as tutores/as y profesores/as tutores/as- pudiéramos comunicarnos, intercambiar información y experiencias como contrapartida a la falta de relación y comunicación de la que adolece el actual plan de Practicum. Y por otro, experimentar un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en el trabajo del alumno/a. Es así como ha surgido TUSPRACTIC@S (http://www.eduonline.ua.es/practicas)
 
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