En este artículo se presenta la escuela inclusiva como la alternativa a la ley y la práctica de la integración. La propuesta de escuela inclusiva posee connotaciones políticas y sociales, además de conllevar cambios en la perspectiva organizativa y en el modelo de enseñanza. En este sentido, según se muestra en este artículo, el movimiento inclusivo aboga por una organización adhocrática caracterizada por la colaboración, la adaptación mutua y la relación discursiva. Así mismo, el enfoque de escuela inclusiva es congruente con los modelos de enseñanza basados en la actividad, ecológicos, holísticos o basados
en la comunidad. Los argumentos que demandan una reforma de la educación especial, así como los modelos que los fundamentan son analizados profundamente en este artículo.
¿Puede un libro que considera las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación de personas con necesidades específicas ayudar a repensar la educación especial? Sí,...
El libro demuestra que los ordenadores pueden constituir instrumentos de aprendizaje muy novedosos y señala la manera más adecuada de incorporarlos a la práctica educativa. Ilustra, con múltiples ejemplos,...
“Atención educativa al alumnado con dificultades de visión”, de Amparo Miñambres Abad. Extracto del contenido: “De la Educación especial a las necesidades educativas especiales. La escuela inclusiva como...
Este libro se centra en cómo se puede promover una educación inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo un currículo adecuado a cualquier tipo de aula. Extrae las experiencias más innovadoras de Estados...
La atención a la diversidad es uno de los objetivos principales de nuestro sistema educativo en la actualidad. Los planes de estudio de formación del profesorado contemplan, tanto en las diplomaturas...
La revista Profesorado es una publicación interdisciplinar de carácter científico-académico y divulgativo, dirigida a investigadores y profesionales de la educación en general. Pretende fomentar el debate...
En los últimos años asistimos a una profunda renovación de la consideración y tratamiento de la educación especial en España. Hemos pasado de un período donde se abogaba por la segregación del alumnado...
Resumen.
El presente artículo muestra un estudio de caso sobre intervención en la generalización de la comunicación que emplea un niño diagnosticado de TEA. El objetivo fue la creación, aplicación y evaluación...
Patricia Anabel y Patricia . Facultad de estudios Superiores Iztacala. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) RESUMEN La educación superior cuenta con un mecanismo vinculado con el servicio social...
Tras un exhaustivo análisis de las funciones del profesor de Educación Especial a lo largo de la historia, antecedentes y estado de la cuestión de las dimensiones implicadas en su formación para ofrecer...
Este artículo es el primero de una serie de dos trabajos sobre la intervención educativa en torno a la diversidad. En esta primera parte, se exponen algunos eventos en relación a la historia de la Educación...
Fuente : OCTETO
La Universidad Politécnica de Madrid, la RedEspecial Iberoamericana y la Asociación Española de Educación Especial (AEDES), entre otras entidades, organizan la cuarta edición del Congreso...
La introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en las aulas escolares es una necesidad en nuestra actual sociedad. Consciente de la escasez de estudios globales sobre...
La introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en las aulas escolares es una necesidad en nuestra actual sociedad. Consciente de la escasez de estudios globales sobre el impacto...
CIIEE’07
VII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial
VII Exposición Iberoamericana de Empresas de Informática, Telecomunicaciones y Software
II Foro Internacional sobre Tecnología...
Web del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra, que no sólo difunde la actividad de esta entidad, sino que aporta numerosos recursos documentales e informativos. En castellano y en euskera.
El Portal NEEDirectorio es una puerta de acceso a recursos, páginas web e información relacionada con la Educación Especial y las Necesidades Educativas Especiales. En "Documentos" se ofrece un espacio...
El Portal NEEDirectorio es una puerta de acceso a recursos, páginas web e información relacionada con la Educación Especial y las Necesidades Educativas Especiales. En "Documentos" se ofrece un espacio...
Texto 9. (ATENCIÓN: en la carpeta nuestra con Leda en la fotocopiadora está como texto 8). NAVARRO HINOJOSA, Rosario; LÓPEZ MARTÍNEZ, Antonia y BARROSO FLORES, Purificación. El análisis de incidentes...
Destacados especialistas internacionales participarán en las Jornadas para Docentes y Bibliotecarios que se realizarán en la 17. ª Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires
Aproximadamente el 49 por ciento del total de las novedades (9.606 títulos) pertenece a autores argentinos, mientras que en el 2005 representaban casi el 70 por ciento del total de la producción. Por su...
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