REDIE . Revista Electrónica de Investigación Educativa / Volumen 2. Número 1. 2000 |
El uso de mapas conceptuales como instrumento de evaluación del aprovechamiento en ciencias: lo que sabemos hasta ahora. |
María Araceli Ruiz Primo |
En este artículo se describe el uso de mapas conceptuales como instrumento de evaluación para medir la organización del conocimiento proposicional (declarativo) del aprovechamiento en ciencias. Como instrumento de evaluación, un mapa conceptual está constituído por una tarea que invita al estudiante a representar la organización de su conocimiento en un tópico específico; un formato de respuesta; y una sistema de calificación. Un problema de interpretación de constructo que plantea el uso de mapas conceptuales consiste en que distintos tipos de tarea, formato de respuesta, y sistema de calificación dan como resultado diversas técnicas de mapas conceptuales que pueden producir en los estudiantes distintas formas de representación del conocimiento. Este artículo presenta un panorama de la investigación de los mapas conceptuales como instrumento evaluativo. Se describen brevemente algunos estudios que han evaluado la confiabilidad y la validez de los mapas conceptuales y se presenta una síntesis de lo que hasta ahora se sabe de este tipo de instrumento.
|
|
|
|
|
|
|
|
Noticias relacionadas (3) |
1er Congreso Internacional sobre Mapas Conceptuales
|
Entre los dias 14 y 17 de septiembre se realizará el Primer Congreso Internacional sobre Mapas Conceptuales.
Dirigido para el profesorado que esté interesado en el uso de mapas conceptuales tanto como...
|
Monográfico de RED Objetos de Aprendizaje Reutilizables
|
Segundo número monográfico de RED. Está dedicado íntegramente al tema de Objetos de Aprendizaje Reutilizables. Y da respuesta al compromiso adquirido con la organización del I Simposio Pluridisciplinar...
|
Número 19 de EDUTEC
|
Se ha publicado el número 19 de EDUTEC- Revista electrónica de Tecnología educativa, que incluye los siguientes trabajos:
SANTANDREU PASCUAL, M.M y GISBERT CERVERA, M. El profesorado de matemáticas...
|
|
|
|
|
Enlaces relacionados (0) |
Mapas conceptuales
|
Monográfico publicado por Eduteka con entrevistas con dos protagonistas de primer orden en el origen y desarrollo de los Mapas Conceptuales.
Acompañan estas entrevistas, un documento con la secuencia...
|
|
|
|
|
|
|