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Revista Mexicana de Investigación Educativa / Número 21
 De las variadas y nobles maneras de educar a las mujeres.
Antonio Padilla Arroyo 
 La renovación historiográfica que, sin duda, ya no lo es tanto si hemos de considerar que tiene, cuando menos, tres décadas de haberse gestado, dio la oportunidad para incursionar en el estudio de nuevos temas y preguntas, así como para modificar las fuentes y explorar otras a partir de nuevas lecturas, con categorías y métodos de investigación que el estudioso, en este caso las estudiosas, han incorporado para fabricar sus productos históricos.
 
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