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El Reporte de los examinadores sobre México es la tercera revisión de la OCDE sobre las políticas de investigación y desarrollo educativos de un país miembro. Los primeros dos informes, sobre Nueva Zelanda y Reino Unido respectivamente, fueron presentados en la reunión del Consejo de Gobierno del CERI en otoño de 2001 y 2002. Ambos informes han sido publicados con los títulos Nuevos retos para la investigación educativa (CERI, 2003).
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