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El Movimiento de Cooperación Educativa italiano ha convocado este encuentro para tratar un tema tan candente como de necesaria discusión.
Este Movimiento de Enseñantes que hunde sus raíces en la pedagogía Freinet desde su fundación en 1951 como Cooperativa della Tipografía a Scuola, siempre se ha caracterizado por seguir unos planteamientos propios en cuanto a aspectos determinados de la práctica y la investigación en la escuela.
En los últimos años el M.C.E. ha estado trabajando e investigando sobre temas de Antropología Cultural. A la preocupación por el concepto de cultura y su "transmisión", el respeto de diferentes culturas en el tiempo y en el espacio, se han unido recientemente las reflexiones y experiencias sobre el llamado "Fondo Integrador", concepto que "nace del deseo de encontrar en la escuela un lugar de relaciones positivas, un contexto significativo" (1).
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Sugerencias y problemas
