La institución educativa es un lugar donde, necesaria e inevitablemente, tienen lugar procesos de comunicación. La educación no puede desarrollarse al margen de tales procesos; pero también se producen un conjunto de interacciones convencionales y rutinarias, que en múltiples ocasiones ocurren de manera implícita pero que condicionan en gran medida lo que se enseña y lo que se aprende en la escuela.
Las instituciones educativas no son neutras. Al ser las encargadas por la sociedad de transmitir y reproducir su cultura dominante, en su interior podemos percibir los conflictos, concepciones, resistencias y rechazos latentes y activos que coexisten en cualquier grupo humano. Las referencias bibliográficas a que vamos a hacer referencia pretenden ofrecer una panorámica, no muy extensa pero sí concienzuda, de títulos publicados en castellano que ayuden a las personas interesadas a adentrarse en este complejo mundo de las relaciones de socialización. Para organizar de algún modo esa complejidad, agrupamos las lecturas sugeridas en tres bloques.
Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre...
El libro aquí reseñado constituye un emprendimiento; se integran en su realización el saber, el hacer y el ser, en torno al eje "Enseñar a aprender a emprender" como desafío institucional en los actuales...
La educación personalizada es una concepción pedagógica que pretende dar respuestas a las exigencias de la naturaleza humana para conseguir que cada hombre o mujer llegue a ser la mejor persona posible....
Discriminación, apatía y desinterés, diversas formas de agresión y de violencia, subgrupos en pugna: he aquí algunas de las situaciones que pueden aparecer en las aulas.¿Cómo resolver (y prevenir) estas...
Serie: Temas transversales
Páginas: 136
Nivel: General
Resumen: A través de numerosos ejemplos, este libro pretende reflexionar sobre la importancia de mantener una relación cálida y respetuosa...
En esta comunicación presentamos un estudio sobre la situación actual de la Universidad en España así como ciertos mecanismos y perspectivas de mejora. La Universidad como institución educativa se mueve...
"Respetar los intereses de los niños", "partir del interés del educando", "conocer los intereses de los alumnos", "despertar el interés de los chicos", "promover los intereses de los estudiantes"...
Estas...
En el presente trabajo se analiza el tema de la disciplina en una institución educativa sui generis por virtud de su historia y tradición, la naturaleza de su objeto de estudio y la presencia de sujetos...
El presente artículo revisa algunas cuestiones relacionadas con la imagen social
que las llamadas drogas sintéticas tienen en nuestra sociedad, se detiene en datos que
definen los actuales consumos y...
Se pretende compartir una reflexión teórica acerca de la elaboración de un Plan de Fomento de la Lectura1 (PFL), entendido como una estrategia pedagógica que puede desarrollar experiencias y proyectos...
Ciudad Universitaria, a 14 de julio de 2003.- La UNAM, a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), presentará el 16 de julio el Catálogo de Educación Continua 2003,...
Enseñar y aprender Lengua y Literatura con los medios de comunicación y las nuevas tecnologías
Mª Amor Pérez Rodríguez
Universidad de Huelva
amor@uhu.es
En la actualidad el marco curricular...
MARCO LEGAL
Determinar el desarrollo legal de la evaluación, en la presente investigación, implica, comprender los soportes jurídicos que la sustentan, es por ello que haremos mención a sus normatividad...
14-04-2003
Entrevista realizada a Emilia Ferreiro por el diario argentino La Nación.
Dice que estar alfabetizado hoy supone poder manejar distintos tipos de textos con facilidad
Cree que la educación...
“La Universidad Frente a los Problemas Nacionales” de la doctora en Sociología Ana Jaramillo, rectora de la Universidad Nacional de Lanús es una compilación de trabajos publicados internamente en esa...
Emiliano Darío Néspola, un argentino que reside en Nueva Zelanda nos envía este artículo sobre el intercambio educativo entre Nueva Zelanda y Latinoamérica
Inauguración Viernes 31 de Agosto alas 19.00
Cierre 15 de Septiembre de 2007
Horarios: Martes a Viernes de 11.00 a 20.00 hs
Av. Las Heras 1749 - Ciudad de Buenos Aires
Sugerencias y problemas
