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AULA de Innovación Educativa / Aula Material
 Aula nº 40: La observación del cielo, Un instrumento para estudiar el espacio y el tiempo
Susana García Barros 
Cristina Martínez Losada 
Matilde Mondelo Alonso 
Ignacio Larrosa Cañestro 
 El estudio de la astronomía está presente en los distintos ciclos de la enseñanza obligatoria; sin embargo, su enseñanza y aprendizaje plantea problemas tanto en este nivel educativo como en otros superiores (Baxter,1989; Camino, 1995; Nussbaum, 1979; García Barros y otras, en prensa; Ojala,1992; De Manuel, 1995). La investigación en didáctica de las ciencias permite fundamentar teóricamente planteamientos didácticos innovadores; en este sentido y basándonos en tales investigaciones, presentamos una unidad didáctica dirigida a tercer ciclo de la enseñanza primaria que complementa otra anteriormente publicada, orientada al primer ciclo de la ESO (García Barros y otras 1995). Ambas unidades siguen el mismo hilo conductor El paso del tiempo y constituyen una propuesta continua, de tal forma que los contenidos tienen un tratamiento en espiral, trabajándose más superficialmente en el nivel inferior y con mayor profundidad en la educación secundaria.

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