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Candidus On Line / Número 5
 ADQUISICION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 Descripción de los procesos que no utiliza el alumno para aprender, y planteamiento de cuándo y cómo introducir determinados recursos y estrategias de aprendizaje como contenido curricular. El punto de partida se fija en los procesos mediante los cuales el alumno aprende y las formas en que puede fomentarse un mejor aprovechamiento y desarrollo de dichos procesos. Es imposible aprender a aprender de un modo general, al margen de los contenidos concretos sobre los que ha de aprender.
 
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