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Revista Fuentes / Número 3
 El creador infantil. La creación en el niño y el significado de su arte como actividad lúdica, educa
Amalio García del Moral y  
 El presente artículo plantea una reflexión sobre, la expresión, el lenguaje y la comunicación, en el niño, trazando un itinerario de los procesos evolutivos de su comportamiento gráfico, creativo, comunicativo, lingüístico y perceptivo. Como el niño pequeño de nuestra época, expresa en sus dibujos las primeras percepciones del ambiente personal y material, quiero explorar, la facilidad con que éste toma el lápiz, se expresa, crea y comunica inconscientemente por medio de la percepción e imaginación, todo cuanto no quiere o no puede revelar por medio de la palabra. Abstract This article proposes a reflexion about the expresión, language and communication, narrating the evolution process in the behaviour graphic, creative, communicative, linguistic and perceptive.The child of today, voices in his drawings the first perceptions in the personal atmosphere and physical.I suggest to do research into the child pénsil skills, and the way of expresión, creates and unconscious communication through the perception and the imagination, because he won´t or he cannot reveal through the words.
 
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