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Educar / Número 16. Educación y Gestión
 La supervisión escolar como un proceso de gestión institucional participativa, evaluación crítica e
Marco Iván Vallejo Martínez 
Marco Iván Vallejo Corro 
 La evaluación es una actividad implícita y obvia en la labor del inspector o supervisor escolar; sin embargo, ¿qué tipo de evaluación realiza?, ¿bajo los lineamientos de qué tipo de ?, ¿es consciente el supervisor de dicha racionalidad inmersa en su práctica?, ¿el tipo de evaluación que realizan los es la adecuada?, si no ¿cual podría ser una alternativa? Es sobre estas cuestiones y en un intento de responder a ellas sobre lo cual girará la que en esta ocasión presentamos.
 
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