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Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 1 Número 0 Educación Infantil
 La organización de salidas al entorno en educación infantil
Carmen Urones Jambrina 
Miguel C. Sánchez-Barbudo Ruiz-Tapiador 
 En este artículo se destaca la gran importancia que en Educación Infantil tienen las salidas al entorno y se hace una propuesta de estructura común para todas ellas. Se detallan todos los pasos que los profesores deben dar para una buena organización de este recurso y se dan ejemplos concretos de las posibles actividades a realizar en cada momento. El artículo intenta colaborar con estos educadores para ayudarles a programar sus salidas
 
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