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La presente comunicación describe las características de un curso de Formación de Formadores Virtuales organizado por la Cámara de Comercio de Valencia, para reflexionar acerca de la motivación y diversidad de sus participantes, de la enseñanza personalizada, sobre el desarrollo de los contenidos del curso, de las dificultades de la comunicación virtual y de la implicaciones de una metodología basada en la interacción entre formadores y participantes. Como primera experiencia virtual en el ámbito de la formación de empresa, los autores analizan los factores que han favorecido o dificultado la comunicación y apuntan los aspectos pedagógicos a considerar para el futuro.
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Sugerencias y problemas
