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Edutec / Congresos 99 (1)
 Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación permanente del profesorado no un
Carmen Pinilla Padilla 
Ernesto Siguero Abad 
 Desde mediados de los años 80 a partir de la eclosión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, o de la Informática como se les llamaba simplemente por aquel entonces, y concretamente desde que surgieron los ordenadores personales, estas tecnologías pasaron a formar parte importante de nuestra vida profesional, su introducción en la vida personal y doméstica sucedió en una fase ulterior. Esta irrupción no fue por igual en todos los ámbitos ya que, lógicamente, se produjo de una forma más intensa y acelerada en los ámbitos empresariales y de carácter privado. En el campo de la educación universitaria, sobre todo en las especialidades de carácter científico, dado su carácter innovador y de investigación también existía una tendencia a la adaptación e inclusión en la vida académica de las nuevas tecnologías.
 
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