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Conceptos de Educación / número 6
 La enseñanza de la educación física a la luz de los diferentes paradigmas de investigación educativa
Onofre Ricardo Contreras Jordán 
 La génesis de los diferentes paradigmas de investigación educativa está en la selección crítica de innovaciones conceptuales que ponemos en juego para resolver los problemas y anomalías detectadas en el ámbito de la educación. A través del presente artículo se ofrece una panorámica general del origen y fundamento de tales paradigmas y su incidencia en las diferentes concepciones que se tiene de la enseñanza de la Educación Física. Con este fin y sin pretensión de hacer una relación exhaustiva de los trabajos realizados bajo cada una de ellas, el autor las ilustra con la mención de algunas investigaciones que les dan contenido.
 
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