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Quaderns Digitals / Número 22
 Metodología para el diseño curricular
Raúl Fernández Aedo 
Elme Carballo Ramos 
Pedro Mario Server García 
Elianis Cepero Fadraga 
Juan Carlos Callejas Torres 
 En el presente trabajo se expondrá una metodología que facilite el diseño y rediseño curricular en las diferentes carreras en la Educación Superior, así como en otros niveles de enseñanza dentro del sistema educacional. Se tienen en cuenta aspectos de dirección estratégicas, los cuales se aplicarán a esta metodología vinculando aspectos pedagógicos actuales que faciliten el trabajo a desarrollar. La determinación de los contenidos se realizará a partir de la determinación del modelo del profesional, o sea, teniendo en cuenta los modos de actuación del futuro profesional, o modelo de formación, así como las esferas de actuación y los campos de acción de la carrera a la cual se le realice el diseño o rediseño curricular en la Educación Superior y en los demás niveles se tendrán en cuenta los requisitos establecidos para los diferentes niveles de enseñanza. Por otra parte se tendrán en cuenta aspectos de la Reingeniería Educativa que serán aplicados al diseño curricular.
 
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