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El proyecto MUS‑E es un proyecto europeo cuyo objetivo prioritario es ofrecer, por medio de todas las artes, una respuesta alternativa a la violencia, la xenofobia y la intolerancia. Puesto en marcha por lord Y. Menuhin en Suiza, se implanta en España en 1996.
En este artículo se describe una experiencia llevada a cabo en el único colegio de la Comunidad Extremeña que desarrolla el citado proyecto, se relacionan los objetivos generales que se persiguen, la metodología que se ha empleado y se ofrecen unos modelos de fichas de seguimiento y de evaluación de la variación de hábitos y de conducta que experimentan los niños.
La experiencia de referencia es la elaboración, montaje y representación de un cuento: la ovejita verde.
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Sugerencias y problemas
