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Kikirikí / Número 55-56
 La autogestión educativa: un reto para los estudiantes
José A. Guerrero 
 El alumnado como actor principal de los procesos educativos ve limitada su participación, la mayoría de los casos, a la de receptores pasivos de los discur­sos y propuestas docentes. El autor de este trabajo reclama un mayor prota­gonismo del alumnado en sus procesos educativos y, por tanto, en la gestión de las instituciones educativas.
 
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