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Estamos interesadas en indagar cuáles son algunas de las causas por las que la presencia de las mujeres en los equipos directivos en primaria y secundaria no se corresponde con las tendencias de feminización docente. Al mismo tiempo, en estas páginas, pretendemos poner de manifiesto algunos de los obstáculos con lo que se encuentran las mujeres para entrar y/o permanecer en los ámbitos de toma de decisiones.
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Sugerencias y problemas
