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Resumen.
Ante la necesidad de repensar la educación buscando alternativas que puedan dar respuesta a las nuevas necesidades sociales, ayudando así al crecimiento de las comunidades desde la educación, surgen las Comunidades de Aprendizaje. En estas líneas, se describe el proyecto llevado a cabo en un centro público de la provincia de Valencia, con el objetivo de constituirse como Comunidad de Aprendizaje. Este proceso duró dos cursos académicos, constituyéndose el mismo mediante ocho fases, las cuales se dividen en dos periodos, siendo el primero la puesta en marcha y el segundo la consolidación de las Comunidades de Aprendizaje. Así pues, se ve la gran implicación de los miembros del cuerpo docente, del alumnado, así como, de la comunidad, ya que, con los resultados obtenidos, se deduce una actitud positiva y abierta hacia la metodología aplicada, repercutiendo en una mejora de la educación, favoreciendo, por tanto, el diálogo igualitario entre todos los colectivos participantes.
Palabras clave. Comunidad de aprendizaje, Aprendizaje dialógico, actuaciones de éxito, escuela primaria.
Abstract.
Given the need to rethink education looking for alternatives that can respond to new social needs, thus helping the growth of communities from education, the Learning Communities arise. In these lines, it describes the project carried out in a public center of the province of Valencia, with the aim of establishing itself as a Learning Community. This process lasted two academic years, being constituted the same through eight phases, which are divided in two periods, being the first the start up and the second the consolidation of the Learning Communities. Thus, it is possible to see the great implication of the members of the teaching staff, the students, as well as the community, since, with the results obtained, a positive and open attitude towards the applied methodology is deduced. the education, favoring, therefore, the equal dialogue between all the participating groups.
Key Words. Learning community, Dialogic learning, successful performances, primary school.
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Sugerencias y problemas
