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El presente trabajo forma parte de un Proyecto de Innovación titulado: El Aprendizaje-Servicio en la Formación Integral del alumnado de los Grados de Educación Infantil y Primaria, financiado por la Universidad de Jaén para el bienio 2013/14. Este proyecto desarrolla la metodología del Aprendizaje-Servicio (APS) relacionando tres asignaturas que se imparten en los Grados de Educación Primaria y Educación Infantil: Organización Escolar: tiempos, medios, espacios y recursos en Educación; Sociedad, Familia y Escuela y Escuela Inclusiva.
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Sugerencias y problemas
