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XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / Resumen Pósters
 EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA MEDIANTE EL DESARROLLO SOCIAL, PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ALUMNADO EN PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI)
Ascensión Palomares Ruiz 
Sagrario López Sánchez 
Daniel Garrote Rojas 
  El presente poster sintetiza y refleja el análisis realizado, desde un enfoque positivista, descriptivo y sociocrítico, de los PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI) como medida de atención a la diversidad, dentro del marco de escuela INCLUSIVA para el desarrollo social, personal y profesional de un alumnado con un elevado índice de fracaso o abandono escolar, a través de unas enseñanzas más flexibles, dinámicas, eminentemente prácticas y directamente vinculadas con el mundo laboral.
 
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