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XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / Mesa 6: Procesos de transformación socioeducativa
 COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, UN TRABAJO EN EQUIPO
Miguel Mª Reyes Rebollo 
José Mª Fernández Batanero 
Rocío Piñero Virué 
Diego Japón Ruiz 
  Presentamos el estudio de un Centro Concertado de Educación Infantil y Primaria ubicado en Sevilla Capital donde se trabaja con planificaciones destinadas a ofrecer una adecuada respuesta educativa a cada alumno. Esta metodología, “Comunidades de Aprendizaje”, alude a proyectos basados en actuaciones educativas cuya finalidad es mejorar la praxis. Se realiza por el equipo psicopedagógico interno del Centro, y para su ejecución, se requiere de la participación de la comunidad educativa, puesto que la aportación activa de todos los miembros llevarán a la práctica los proyectos mediante el trabajo en equipo. Los resultados de la investigación son bastante positivos.
 
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