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Quaderns Digitals / Quaderns número 77
 HABÍA UNA VEZ... UN CIRCO. LAS AULAS ITINERANTES DE LOS CIRCOS
Manuel Romero Hilario 
 Resumen En este artículo se realiza una descripción sobre la realidad de la educación en las aulas itinerantes de los circos fruto de una investigación llevada a cabo. Para ello se aborda los aspectos generales como la vida en el circo, el contexto o las dificultades que se puedan presentar. Posteriormente se detalla el funcionamiento de las aulas itinerantes, así como algunas estrategias didácticas que el docente puede llevar a cabo en este tipo de aulas con el fin de ofrecer una educación integral para el alumnado.
 
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