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Quaderns Digitals / Quaderns número 72
 EL DISCURSO COMPUTACIONAL COMO UNA VÍA DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN INFORMÁTICA DEL ESTUDIANTE.
Teresa González Pelegrino 
 El presente trabajo tiene como objetivo fundamental ofrecer en la enseñanza de la computación, una forma de comunicación hacia la comprensión del lenguaje computacional mediante la dimensión discurso computacional, que permita en los estudiantes la comunicación a través de las vías virtuales, como una forma de desarrollo intelectual, científico y personal.
 
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