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Quaderns Digitals / Quaderns número 62
 LA CURIOSIDAD FEMENINA:UNA REFLEXIÓN DESDE LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
Miquel Àngel Oltra Albiach 
ROSA M. PARDO COY 
ALÍCIA SANTOLÀRIA ÒRRIOS 
 RESUMEN: La curiosidad funciona como motor de la acción en un gran número de protagonistas en la literatura. Sin embargo, la curiosidad –un elemento esencial de la condición humana- no tiene la misma consideración cuando surge de un personaje masculino que cuando va asociada a la condición femenina. En el primer caso nos encontramos con todos los tópicos literarios relacionados con la intrepidez, la aventura, el riesgo o la valentía, por poner sólo unos ejemplos; en el segundo, observamos toda una serie de connotaciones negativas asociadas al castigo por ser demasiado curiosa, preguntona o impertinente, y que podríamos rastrear en las tradiciones literarias hasta llegar al mismo paradigma de Eva. Reflexionamos en este trabajo sobre algunos aspectos de esta divergente consideración de la curiosidad mediante algunos ejemplos concretos, y perfilamos alguna líneas de trabajo didáctico para el futuro.
 
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