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Partiendo de la idea de que nuestra sociedad se encuentra en constante evolución, nuestro asiduo colaborador Manolo Alcalá nos relata una interesante experiencia sobre las aplicaciones didácticas de una máquina al alcance de todos: la calculadora.A lo largo del artículo nos habla de su uso como herramienta de trabajo en el aula y de su aplicación a determinadas actividades en la misma. Señala asimismo la dependencia mutua existente entre el aprendizaje de las Matemáticas y el aprendizaje del uso de este "instrumento electrónico"
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Sugerencias y problemas
