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Los últimos descubrimientos de la ciencia y de la tecnología y los procesos de innovación y cambio que han provocado nos conducen, progresivamente, a nuevas condiciones de vida, de trabajo, de tiempo libre y descanso, por lo menos en los países considerados más avanzados.
Del mismo modo, cuatro grandes revoluciones caracterizarían este final de
siglo:
— Cuantitativa de la educación y del saber.
— Tecnológica y de las herramientas de formación.
— Cambio de los actores de la economía y de los transmisores de formación.
— Transformaciones individuales del tiempo de trabajo y del de ocio.
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Sugerencias y problemas
