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Quaderns Digitals / Quaderns número 52
 E-learning para e-inclusión: el proyecto e-hospital.
María José Rodríguez Malmierca 
Manuel Gromaz Campos 
Carmen Fernández Morante 
Beatriz Cebreiro López 
Javier García Tobío 
 Resumen: E-Hospital es un proyecto financiado por la Comisión Europea en el marco del programa Socrates/Grundtvig1, en el que participan instituciones educativas de Austria, Francia, Alemania, Polonia, Suiza y España, bajo la coordinación de la institución austriaca Die Berater. Por parte española participan el Grupo de Innovación y Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela y el área de e-learning del Centro de Supercomputación de Galicia. Así mismo, en el caso español para el desarrollo del proyecto, se cuenta con la colaboración del Complejo Hospitalario Universitario Juan Canalejo de A Coruña. Este proyecto tiene como objetivo ofrecer formación continua mediante e-learning a pacientes adultos hospitalizados de larga duración. Introducción. Normalmente, el ingreso a un centro hospitalario supone una pausa en las actividades y relaciones cotidianas de una persona, y por ende, la estancia prolongada en un establecimiento sanitario con condiciones graves o crónicas de salud, puede ser traumática y muy dolorosa, tanto física como emocionalmente para el individuo y su entorno más cercano. El acceso a actividades de formación, fuera de las propias de rehabilitación médica, es prácticamente inexistente en toda Europa, y se enfrenta a dificultades organizativas y técnicas. El papel que las tecnologías pueden jugar en beneficio del acceso y la calidad de la formación con adultos hospitalarios es el punto de partida del proyecto europeo eHospital.
 
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