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Píxel / Número 28
 INTEGRACIÓN DE LA SIMULACIÓN INFORMÁTICA NO PRESENCIAL Y LA ENSEÑANZA TRADICIONAL. UN MÉTODO DE EVALUACIÓN CONTINUA
Félix Biscarri Triviño 
Carlos León de Mora 
Francisco Javier Molina Cantero 
Alberto Molina Cantero 
 La Universidad de Berkeley desarrolló el programa PSPICE para simulación de circuitos electrónicos. De hecho, el acrónimo PSPICE hace referencia a ‘Programa de Simulación centrado en la Integración de Circuitos’. El sujeto principal de este artículo es presentar el esfuerzo de un grupo de profesores universitarios en innovación docente: el desarrollo de un material educativo semipresencial que aúna PSPICE y la enseñanza de la electrónica de Potencia. Se ha aplicado este material a una evaluación continua del alumnado.

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