En la última década, la videoconferencia está siendo percibida como uno de los medios con más posibilidades didácticas en contextos de enseñanza superior. En sus inicios, la videoconferencia suplió las limitaciones espacio-temporales de la educación a distancia. Progresivamente, este medio fue encontrando un reconocimiento en instituciones convencionales de enseñanza propiciado por el desarrollo de experiencias de calidad basadas en la incorporación de recursos externos al aula.
Siguiendo estas premisas, este artículo profundiza en las posibilidades pedagógicas de la videoconferencia, y presenta diferentes situaciones educativas en las que es posible utilizarlas. Por último, plantea unas orientaciones básicas sobre el proceso de planificación de una situación de enseñanza por videoconferencia.
Televisión via satélite, videoconferencia desde la mesa de trabajo, correo electrónico... nuevos canales de comunicación, tecnologías que entran en los hogares y en las escuelas. Y que se utilizan para...
Resumen. Asociadas al crecimiento de INTERNET y haciendo uso de ésta, aparecen Nuevas Tecnologías encaminadas a facilitar la comunicación entre personas de distintos puntos del planeta. La videoconferencia...
Podemos definir una videoconferencia como la interacción en tiempo real entre dos o más participantes remotos que intercambian señales de audio y vídeo (Hendricks y Steer, 1996). Aunque el término es ambiguo,...
Dentro del sistema multimedia de enseñanza-aprendizaje que caracteriza a la UNED, se ha configurado la red educativa de videoconferencia como un recurso al servicio de los alumnos, de los Centros Asociados...
Resultado de dicho proyecto, fue el entorno de aprendizaje en línea IVA ("Interfaz Virtual de Aula") (http://iva.ulpgc.es/). Después de analizar diferentes herramientas software de desarrollo de cursos...
El lunes, 28 de noviembre, a las 16.00 horas, el Instituto Universitario de Posgrado (IUP) ofrecerá la videoconferencia “De la docencia presencial a la docencia virtual” a cargo de Jesús Salinas, profesor...
Los autores que participen en sus actividades llegarán a los centros de zonas rurales por videoconferencia
MÉRIDA(EUROPA PRESS)La participación de la escritora Dulce Chacón en el Aula Literaria de...
Fuente : Octeto
Rodas (Grecia) 07/06/2004
La TERENA Networking Conference 2004 «One Step Ahead» acogerá una presentación de Vijay Kumar sobre la Open Knowledge Initiative (OKI), el proyecto de definición...
El Colegio Erain ha puesto en marcha un proyecto, "Aula sin fronteras", centrado en la
utilización educativa de la videoconferencia. Además de dar información técnica, se dan
muchas ideas sobre cómo...
Portal de Salud para universitarios. Ofrece noticias y reportajes, servicios interactivos y
consultas online gratuitas con el docto . Está compuesto por dos portales; uno profesional y otro general....
Barcelona 4, 5 y 6 de Mayo de 2007 // Auditorio Winterthur
El Colegio Montserrat, con motivo de nuestro 80 aniversario, ha querido convocar en un congreso a los pensadores y a las ideas más...
Mike Griffith, promotor de Global Leap, informa acerca del proyecto en un artículo de European Schoolnet titulado Video Conferencing in the Classroom.
Global Leap surgió en febrero de 2000 cuando Griffith...
Lo hizo mediante una videoteleconferencia que enlazó a la Argentina, España, Chile, Brasil, Perú, Marruecos y México.
Se pudo apreciar algo de lo que permiten las nuevas tecnologías de la información
28-06-2002. Realizado en Amsterdam, en los días 4 y 5 de noviembre de 2000 por la Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de España en Bélgica, Luxemburgo y Países Bajos. formato pdf
http://www.sgci.mec.es/be/publicaciones.htm#actasciefe...
07-09-2006. Claudio Lembo, gobernador del Estado de São Paulo, y Emilio Botín, presidente de Santander, han firmado un acuerdo de cooperación para impulsar proyectos dirigidos a la formación y capacitación...
Sugerencias y problemas
