Usuario :
 Clave : 
    
 
 
Píxel / Número 21
 ASSESSMENT OF THE USABILITY OF THE "ALPHA" VERSION OF THE PROTOTYPE "OCTOPUS"-APPLICATION OF THE HEURISTIC EVALUATION MODEL OF USER'S GRAPHIC INTERFACES
Vito Carioca 
Aldo Passarinho 
 This article, based on the global logic of dissemination of the "Octopus" project, assumes as its main aims: i) the creation of an instrument to evaluate the application of the usability tests of the users'graphic interfaces (in the alpha version of the prototype), according to the heuristic method of evaluation of graphic interfaces (Nielsen, 1993); ii) to contextualize the usability tests of the resource centre's graphic interfaces, in the frame of the global project evaluation.Considering the body of reasons that guided the development of an instrument to assess the usability of the resource centre graphic interfaces, it is important to bear in mind the aims of the project. These are based on a logical of development of interfaces (human-machine), facilitators of the interaction between the users of "Octopus" and the computer that supports the functions offered by the resource centre.

 Artículos relacionados (43)
A Escola e a Diversidade Cultural Algumas Notas sobre a Educação multicultural...
Citación: Almeida, J. C. P. (2006). A Escola e a Diversidade Cultural: Algumas Notas sobre a Educação multicultural em Portugal. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 14(15). Recuperado [fecha]...
APRENDER A APRENDER EN EDUCACIÓN MUSICAL
En el presente artículo se exponen diversas reflexiones llevadas a cabo durante los seminarios para profesores de la Escuela de Música Creativa de Madrid en el curso académico 2007/2008. La finalidad de...
Cambios y Conflictos en los Discursos Politico-pedagógicos sobre la Universidad
Resumen La tesis central de este artículo apunta a considerar por una parte, los desarrollos contradictorios de la universidad y por el otro, a mostrar que en el seno mismo de los sistemas de educación...
CIÈNCIES I TIC
Les tecnologies de la informació i la comunicació a l’educació (TIC) les podem utilitzar com a complement, com a recurs o com a finalitat pròpiament per a conèixer-ne el seu ús i aplicacions, i en podem...
COSIFICAR EL HECHO EDUCATIVO. LAS HISTORIAS DE VIDA PERSONAL EN LA FORMACIÓN...
Resumen En este artículo exponemos una práctica educativa llevada a cabo en la asignatura Historia de la Educación de primer curso de las titulaciones de Maestro/a en Educación Primaria y Maestro/a en...
Ver más resultados de artículos relacionados.
 Proyectos relacionados (1)
El Flamenco, ese gran desconocido...
FLAMENCO: Este artículo es un intento de acercar el flamenco, género musical algo lejano geográficamente, a todos nosotros. Se trata de un trabajo de campo realizado en la Comunidad Autonómica de Asturias....
 
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337