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El objetivo de esta obra es dar a conocer las enormes posibilidades del binomio Ciencias Sociales/Internet para acelerar el proceso de incorporaci—ón de la Red dentro de la pr‡áctica docente.
Para intentar alcanzar este objetivo se ha confeccionado un manual, que tiene la pretensió—n de constituir una gu’ía úœtil que facilite un acercamiento a las nuevas tecnolog’as a todos aquellos profesores interesados en ampliar y modernizar su actividad como docentes.
As’ pues, en este libro se podrá‡n encontrar una serie de trabajos destinados a mostrar
las enormes posibilidades que ofrece Internet para la enseñ–anza, fundamentalmente
de la Historia y del Arte, en el contexto de Educació—n Secundaria. A su vez se incluir
una serie de trabajos que aportará‡n al lector unos conocimientos bá‡sicos sobre el
funcionamiento y la historia de Internet, los cuales le permitir‡án aprovechar mejor sus
periplos por la Red de redes.
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Sugerencias y problemas
