 Llibre que serveix de complement a l’anterior de l’any 1999, Didáctica de la educación social, i que actualitza els canvis esdevinguts tant en la matèria com en la societat. Per als autors, les aportacions de la didàctica són fonamentals per a l’educació social, així s’aprofundeix en el concepte d’educació social, s’apliquen els coneixements didàctics al disseny, desenvolupament i avaluació d’accions socioeducatives; s’hi tracten la comunicació, l’acompanyament, l’atenció a la diversitat i la resiliència, i s’hi analitzen diferents tipus de treball socioeducatiu (individual, grupal, comunitari i també en medi obert i en relació amb la institució escolar). La presentació de casos serveix d’il•lustració i pretén ajudar a la reflexió. |
Sugerencias y problemas
