Paulo Freire, com tants d’altres grans pedagogs, ha estat home d’acció abans que escriptor. De petit va comprendre la fam dels altres experimentant-la en ell mateix. Advocat, cofundador del Moviments de Cultura Popular de Recife (Brasil), on havia nascut el 1921, començà el seu mètode educatiu el 1961, que va veure impedit pel cop d’estat de 1964. Va patir llavors persecució i presó, fou qualificat de “subversiu internacional”, traïdor de Crist i del poble, i finalment exiliat. Ha treballat al capdavant d’organismes d’educació mundials com la UNESCO i el Consell Ecumènic de les Esglésies i ha dirigit campanyes d’alfabetització a Amèrica del Sud i l’Àfrica. El seu mètode ha exercit ja una influència saludable sobre els moviments d’educació d’adults mésimportants dels Països Catalans.
L’educació com a pràctica de la llibertat és l’obra escrita més important de Freire. Fonamentada sobre unes quantes idees realment bàsiques d’antropologia i de pedagogia i sobre l’anàlisi global de la societat.
Paulo Freire y Donaldo Macedo nos invitan a reconsiderar el tema de la crisis existente en torno a la alfabetización. Para citar sus propias palabras, <>. Analizan la relación entre la alfabetización y...
En este libro se plantean en forma didáctica conceptos como ciudadanía, sentido común, trabajo docente, poniendo en debate ideas de las corrientes críticas de la educación, desde autores como Marx, Gramsci,...
Henry A. GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando “robar su inocencia” para incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en...
Resumen: Repaso a la obra de Paulo Freire, en donde descubrimos de nuevo su actualidad y relevancia a través de intelectuales de todo el mundo, a la vez que pone de manifiesto las inmensas posibilidades...
Este libro es una importante contribución a la literatura más radical sobre temas como la cultura, la identidad y las políticas de educación, especialmente por el modo en que enfoca el reto y la promesa...
El artículo forma parte del curso de doctorado sobre aprendizaje cooperativo de la Universidad Jaume I, organizado y pensado desde el primer momento para proporcionar tanto una reflexión y formación teórica...
Las ideas en este texto son el origen de dos circunstancias que se hermanan desde su concepción: el gusto por la lectura de Paulo Freire y el trabajo de un grupo de investigadores en comunicación y educación....
Como se introduce un cuento, podríamos decir que hace treinta y nueve años un educador brasileño llamado Paulo Freire empezaba a poner en común, en los círculos de cultura y entre los amigos de lucha...
Sugerencias y problemas
Paulo Freire, com tants d’altres grans pedagogs, ha estat home d’acció abans que escriptor. De petit va comprendre la fam dels altres experimentant-la en ell mateix. Advocat, cofundador del Moviments de Cultura Popular de Recife (Brasil), on havia nascut el 1921, començà el seu mètode educatiu el 1961, que va veure impedit pel cop d’estat de 1964. Va patir llavors persecució i presó, fou qualificat de “subversiu internacional”, traïdor de Crist i del poble, i finalment exiliat. Ha treballat al capdavant d’organismes d’educació mundials com la UNESCO i el Consell Ecumènic de les Esglésies i ha dirigit campanyes d’alfabetització a Amèrica del Sud i l’Àfrica. El seu mètode ha exercit ja una influència saludable sobre els moviments d’educació d’adults mésimportants dels Països Catalans.
L’educació com a pràctica de la llibertat és l’obra escrita més important de Freire. Fonamentada sobre unes quantes idees realment bàsiques d’antropologia i de pedagogia i sobre l’anàlisi global de la societat.
