 En este libro un grupo de reconocidos profesionales de la educación (profesores de infantil, de primaria, de secundaria o de universidad, pero también docentes esporádicos, consultores que tienen otra actividad principal y que ocasionalmente se ven en situación de formadores) describe cómo aborda la formación, y más concretamente cómo se plantea una clase o una conferencia, compartiendo con el lector, y con total generosidad, sus «trucos», incluso «secretos», que hasta el momento guardaba para sí
· 1. Imágenes y metáforas del formador · 2. Apuntes sobre cómo sobrevivir en una clase de universidad · 3. Cita en el aula, para hacer cosas juntos · 4. A pesar de los trucos, siempre serás un aprendiz de formador · 5. Soñar despierta · 6. Epistemología genética y numismática o el absurdo hábito de la copia · 7. No espere mucho de este capítulo · 8. El encuentro, la palabra y el compromiso · 9. Haciendo y deshaciendo, el aprendiz se va haciendo · 10. Lo estás haciendo bien · 11. Quién me iba a decir que me dedicaría a la formación
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Sugerencias y problemas
